Φτιάξτο μόνος σου επισκευή στην τάξη του σχολείου

Ποιος πρέπει να ανακαινίσει τις τάξεις στο σχολείο;

Στο σχολείο μας όλοι οι αίθουσες διδασκαλίας λαμβάνουν αύξηση μισθού καθ' όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους. Ως αποτέλεσμα, αποκτούμε μόνοι μας ασβέστη, βαφή, πινέλα και. φέρνουμε το γραφείο στη σωστή του μορφή. Εάν τα χρήματα "δεν είναι κρίμα", τότε μπορείτε να προσλάβετε άτομα. Αλλά το υλικό είναι ακόμα δικό του, το σχολείο δεν διαθέτει για τάξεις. Αλλά στην αρχή του επόμενου ακαδημαϊκού έτους, υπάρχει πιθανότητα να λάβουν υλικές ανταμοιβές για το έργο τους. . Αυτός είναι ένας τόσο φαύλος κύκλος. .

Επισκευάζουμε το γραφείο μαζί με τους γονείς μας Αγοράζουμε μπογιά με τα λεφτά τους.

Απαγορεύονται οι εκβιασμοί από γονείς στη χώρα μας, tk. Επισήμως, «το κράτος διαθέτει το απαραίτητο ποσό κονδυλίων για την επισκευή των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. «Μια φορά προσπάθησαν να μαζέψουν 130 ρούβλια ανά άτομο, έτσι από τις 28 οικογένειες μαθητών, παρέδωσαν μόνο 12. Οι υπόλοιποι δεν το θεώρησαν απαραίτητο, «τελικά τα χρήματα διατίθενται στα σχολεία!;» Είναι καλό που δεν πήγαν στις ανώτερες αρχές για να διαμαρτυρηθούν.
Στο δημοτικό, οι γονείς εξακολουθούν να κάνουν κοινή επισκευή του γραφείου, αλλά στο γυμνάσιο η κατάσταση είναι εντελώς διαφορετική. Τουλάχιστον έτσι είναι με εμάς. .

Ποιος πρέπει - δεν ξέρω, αλλά ποιος το κάνει πραγματικά στις περισσότερες περιπτώσεις το ξέρω σίγουρα - ο δάσκαλος, φυσικά. Έχουμε νόμο για την απαγόρευση του εκβιασμού από τους γονείς των μαθητών, οπότε με δικά μας έξοδα αγοράζουμε το απαραίτητο υλικό για την επισκευή του γραφείου και στον ελεύθερο χρόνο μας (συνήθως χρόνος διακοπών) βελτιώνουμε όχι μόνο τα προσόντα του αντικειμένου καθηγητής, αλλά και τα προσόντα του πλοιάρχου φινιρίσματος οικοδομικών εργασιών. Και όλη αυτή η διαδικασία επισκευής τελειώνει με το βάψιμο των τοίχων, των σανίδων και των σκαλοπατιών στους διαδρόμους του σχολείου από τους ίδιους καθηγητές, μόνο που σε αυτή την περίπτωση το χρώμα, τα πινέλα και τα ρολά εκδίδονται από τον υπεύθυνο προμηθειών.

Οι επισκευές γίνονται από τον δάσκαλο μαζί με τους γονείς. Στο σχολείο μας κάθε χρόνο οι δάσκαλοι κάνουν τη δουλειά τους στις τάξεις τους και το τεχνικό προσωπικό επισκευάζει διαδρόμους και άλλες αίθουσες. Προφανώς ο δάσκαλος πρέπει να κάνει τα πάντα και να επισκευάσει επίσης.

Αγαπητοί συνάδελφοι! Στο σχολείο μας η επισκευή των ντουλαπιών γίνεται από τους προϊσταμένους των ντουλαπιών. Φυσικά, δεν αγοράζουμε μπογιά, αλλά τα μικρά πράγματα για την ενημέρωση του γραφείου είμαστε εμείς οι ίδιοι. Πράγματι στο σχολείο μας υπάρχει και επιπλέον πληρωμή για το γραφείο, αλλά μετά την επισκευή υπάρχει πάντα χρηματική ανταμοιβή. Δεν θέτουμε καν θέμα επισκευών, επισκευές κάνουμε το καλοκαίρι.

Με εκπλήσσει που γίνονται ανακαινίσεις κάθε χρόνο. Το χρώμα πέφτει, η οροφή από το άσπρισμα επίσης μερικές φορές ραγίζει. Είναι πραγματικά αδύνατο να το κάνετε μια φορά κάθε 5 χρόνια, κεφάλαιο, για παράδειγμα: τεντωμένες οροφές (σκούπισαν τη σκόνη και είναι σαν καινούργια), μπορείτε επίσης να βάλετε πλακάκια στο πάτωμα. Επειδή το τρίψιμο του δαπέδου με μαστίχα κάθε τέταρτο είναι κουραστικό και βρωμάει για πολλή ώρα και τρομερά. Λοιπόν, ή κάτι τέτοιο. Τελικά, έχουν τοποθετηθεί πλαστικά παράθυρα σε όλα τα σχολεία στην επικράτεια του Κρασνοντάρ, γιατί δεν μπορούν να ανακατασκευαστούν οι αίθουσες διδασκαλίας;

Πιστεύω ότι ο δάσκαλος πρέπει να το κάνει μαζί με τους γονείς, αλλά και το σχολείο εν μέρει.

Ο εκβιασμός απαγορεύεται και στη χώρα μας, αλλά τις επισκευές στην τάξη να τις κάνει ο δάσκαλος όπως θέλει. Καταλαβαίνω ότι στο σχολείο διατίθενται ελάχιστα χρήματα για επισκευές, αλλά το να επισκευάσεις μια τάξη με δικά σου χρήματα είναι ανόητο.

Ο συνεργάτης του γραφείου μου και εγώ κάνουμε αυτό: οι γονείς δωρίζουν χρήματα για επισκευές και το τεχνικό προσωπικό το κάνει.

Και κανείς δεν διαθέτει χρήματα από εμάς, και τα κάνουμε όλα μόνοι μας! Αυτό το καλοκαίρι πέρασα τις διακοπές μου σε αυτό το γραφείο και οι γονείς μου δεν θέλουν να πάνε στη δουλειά και δεν είναι υποχρεωμένοι. Το ότι το κράτος δεν δίνει χρήματα δεν είναι καθόλου δικό μας πρόβλημα! Και πάλι υπάρχουν σχολεία στα οποία το σχολείο κάνει επισκευές στις τάξεις και κανείς δεν μένει ικανοποιημένος με τους εκβιασμούς. Αυτό είναι γενικά φρίκη.Έρχονται έλεγχοι και βλέπουν ποιες αίθουσες διδασκαλίας, προϋποθέσεις, αν πληρούνται όλα, εξετάζουν τη διαθεσιμότητα εξοπλισμού στις τάξεις κ.λπ., αλλά ποιος έδωσε χρήματα για αυτό;! Είμαι εντελώς απογοητευμένος με όλο αυτό. Και ως νέος ειδικός, παίρνοντας μια δεκάρα, δεν θέλω επίσης να επενδύσω τα χρήματά μου σε επισκευές και να κρέμομαι στο ταβάνι με έναν κύλινδρο το καλοκαίρι. Νομίζω ότι ένα ζευγάρι θα φύγει από αυτήν την περιοχή εντελώς. Απαιτούν πολλά από εμάς, αλλά δεν θέλουν να βοηθήσουν και να προσφέρουν αυτό που είναι υποχρεωμένοι, ούτε εμείς καταλήξαμε σε πρότυπα και αξιοπρέπεια. Συγγνώμη που είμαι τόσο συναισθηματικός, απλά δεν μπορώ να σιωπήσω άλλο ..(

Καλησπέρα σε όλους! Φυσικά, το σχολείο πρέπει να βοηθήσει με επισκευές, αλλά αλίμονο. δεν είναι πάντα έτσι. Μας δίνουν λίγη μπογιά στο σχολείο, αλλά τα κάνουμε όλα μόνοι μας. Λοιπόν, έχω 2 γιους. άρα βοηθούν. Επισκευάζουμε μαζί τους! Και οι γονείς δεν έχουν πάντα χρόνο να πάνε απλώς στο σχολείο και λες επισκευή.

Το θέμα της επισκευής στο γραφείο το λύνουμε με τους γονείς στη συνάντηση. Στο τέλος της σχολικής χρονιάς αξιολογούμε από κοινού την κατάσταση της τάξης και τι πρέπει να γίνει. Για παράδειγμα, στο τέλος της περασμένης ακαδημαϊκής χρονιάς, αρκούσε να γίνει ένας γενικός καθαρισμός.

Η επισκευή του σχολείου πραγματοποιείται χωρίς αποτυχία, αυτή είναι μια ευκαιρία να ενημερωθούν όλοι οι χώροι μέχρι την έναρξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Σε ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα, μαθητές και δάσκαλοι περνούν σημαντικό μέρος του χρόνου τους, το περιβάλλον επηρεάζει την ικανότητα μάθησης, τη διάθεση και την ευεξία. Θα σας βοηθήσουμε να πραγματοποιήσετε υψηλής ποιότητας ανακαίνιση του σχολείου στην πιο προσιτή τιμή. Οι ειδικοί μας είναι έτοιμοι να πιάσουν δουλειά αμέσως. Θα δημιουργήσουμε θαλπωρή και αρμονία σε αίθουσες διδασκαλίας, γραφεία και άλλους χώρους ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος.

Κατά την επισκευή μιας τάξης σε ένα σχολείο, καθώς και ενός γραφείου, ενός γυμναστηρίου, μιας τραπεζαρίας, είναι απαραίτητο να επιλέξετε τα καλύτερα υλικά, πρέπει να πληρούν τις ακόλουθες απαιτήσεις:

• Υψηλής ποιότητας, υποχρεωτική παρουσία του πιστοποιητικού.
• Περιβαλλοντική ασφάλεια για την ανθρώπινη ζωή και υγεία.
• Συμμόρφωση με υγειονομικά και υγειονομικά πρότυπα για φινίρισμα.
• Μεγάλη διάρκεια ζωής, αντοχή στη φθορά - τριβή.
• Πληρείτε τις απαιτήσεις πυρασφάλειας.
• Χωρίς μυρωδιές, χωρίς τοξικότητα.
• Αντιολισθητικό, ανθεκτικό δάπεδο.
• Το χρωματικό σχέδιο, το οποίο θα ευνοήσει τη μαθησιακή διαδικασία.
• Υλικά πλυσίματος.
• Μείγματα, κονιάματα, χρώματα που θα στεγνώσουν γρήγορα.

Η επιλογή των υλικών πρέπει να προσεγγίζεται ιδιαίτερα υπεύθυνα, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα συνήθως ελέγχονται από περισσότερες από μία υπηρεσίες, σχεδιασμένες να είναι υπεύθυνες για την ασφάλεια των παιδιών και την υγεία του έθνους.

• Μίγμα στόκου.
• Λύση εδάφους.
• Μείγμα στόκου.
• Υλικά ταπετσαρίας.
• Βαφή.
• Δημηγορία.
• Λινοτάπητες, laminate, παρκέ.

Κατά την επιλογή, φροντίστε να λάβετε υπόψη τον σκοπό του προϊόντος, καθώς και την κατανάλωση, τη διάρκεια ζωής του. Οι έμπειροι ειδικοί μας είναι έτοιμοι να σας συμβουλέψουν για οποιαδήποτε απορία.

Το σχέδιο συνεργασίας μαζί μας κατά την παραγγελία επισκευών στο σχολείο:

1. Μπορείτε να παραγγείλετε καλλυντικές επισκευές οποιαδήποτε στιγμή σας βολεύει - Ιούνιο, Ιούλιο, Αύγουστο. Είμαστε πάντα έτοιμοι να παρέχουμε τις υπηρεσίες μας. Το πρόγραμμα εργασίας μας είναι καθημερινό, επτά ημέρες την εβδομάδα.

2. Οι ειδικευμένοι τεχνίτες μας μπαίνουν αμέσως στον χώρο της επισκευής, όλος ο όγκος είναι διαπραγματευμένος. Δεν φοβόμαστε κανένα επίπεδο πολυπλοκότητας.

3. Συντάσσεται εκτίμηση επισκευής, η οποία αναφέρει την τιμή των υπηρεσιών ανά τετραγωνικό μέτρο, την ονομασία όλων των υπηρεσιών, την κατανάλωση υλικών, τον αριθμό των στρώσεων επίστρωσης, το συνολικό ποσό για κάθε υπηρεσία, το συνολικό ποσό και τις προθεσμίες. . Έχουμε μια προσιτή τιμολογιακή πολιτική, τις πιο προσιτές τιμές.

4. Η πληρωμή γίνεται σταδιακά για κάθε υπηρεσία που εκτελείται, κατά την παράδοση.

5. Δεν χρειάζεται να κάνετε προκαταβολή πριν τελειώσετε τους χώρους του σχολείου.

6. Οι έμπειροι ειδικοί μας πραγματοποιούν εργασίες επισκευής με υψηλή ποιότητα και αξιοπιστία, η τεχνολογία μιας συγκεκριμένης διαδικασίας τηρείται πάντα σε κάθε στάδιο.

7. Οι υπηρεσίες παρέχονται από το Α έως το Ω, οι πλοίαρχοι εκτελούν με συνέπεια κάθε στάδιο. Έχετε την ικανότητα να ελέγχετε κάθε στάδιο. Οι ειδικοί μας είναι οργανωμένοι, πειθαρχημένοι και επαγγελματίες.

οκτώ.Όλες οι λεπτομέρειες και οι επιθυμίες λαμβάνονται υπόψη κατά την εσωτερική διακόσμηση του σχολείου.

9. Όλες οι προθεσμίες τηρούνται σαφώς, δεν χρειάζεται να ανησυχείτε ότι δεν θα είστε έγκαιρα για την έναρξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Παράγουμε τα πάντα σε σύντομο χρονικό διάστημα.

Αρχικά, ελέγχονται όλες οι επικοινωνίες - αποχέτευση, ηλεκτρικές, υδραυλικές. Εάν συμβεί οποιαδήποτε ζημιά, πρέπει να επισκευαστούν. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται επίσης στον εξαερισμό και τον κλιματισμό. Η επισκευή των αιθουσών στο σχολείο, καθώς και οι εργασίες φινιρίσματος των αιθουσών διδασκαλίας, πραγματοποιούνται σύμφωνα με το ακόλουθο σχήμα:

1. Εργασία οροφής. Οι Masters καθαρίζουν το παλιό φινίρισμα. Εξαλείψτε λεκέδες, σκουριά, μούχλα. Επεξεργάζονται την επιφάνεια της οροφής - εφαρμόζουν στόκο ή γύψο, αλέθουν, προετοιμάζουν την οροφή για περαιτέρω διακόσμηση. Ως σχέδιο, μπορείτε να επιλέξετε - βάψιμο της οροφής, διακοσμητικό σοβάτισμα και πολλά άλλα.

2. Επισκευή τοίχων στο σχολείο. Οι έμπειροι επαγγελματίες θα εξαλείψουν το παλιό φινίρισμα. Ακολουθεί το προπαρασκευαστικό στάδιο - η σφράγιση όλων των ρωγμών, η εξάλειψη των λεκέδων. Γίνονται στοκάρισμα, αστάρωμα, γυάλισμα. Μερικές φορές οι κάθετες πλάκες ισοπεδώνονται με μείγμα γύψου ή στόκου. Ως διακοσμητικό σχέδιο, κατά τη διακόσμηση των τοίχων στο σχολείο, χρησιμοποιούνται χρώμα, ταπετσαρία και γύψος κατά την επιλογή σας. Μετά το φινίρισμα, τοποθετούνται κουφώματα, πλατφόρμες, πόρτες.

3. Εργασία σε εξωτερικούς χώρους. Αρχικά αφαιρούνται το παλιό και αχρησιμοποίητο παρκέ, το λινέλαιο και το laminate. Εξειδικευμένοι ειδικοί πραγματοποιούν επίστρωση δαπέδου, εάν είναι απαραίτητο. Ποιοτικά και αξιόπιστα η νέα επένδυση δαπέδου διατηρείται μέσα, τοποθετούνται πλίνθοι.

Η επισκευή ενός γυμνασίου σε ένα σχολείο απαιτεί ειδική προσέγγιση. Όλα τα υλικά πρέπει να είναι «αναπνεύσιμα», ικανά να αντέχουν σε έντονες καταπονήσεις. Το δάπεδο πρέπει να είναι ιδιαίτερα ανθεκτικό - παρκέ, laminate. Οι τοίχοι είναι βαμμένοι με βαφή πλύσης που πληροί όλες τις απαιτήσεις ασφαλείας.

Το πιο σημαντικό πράγμα κατά τη διακόσμηση είναι η ασφάλεια. Η κατάσταση έκτακτης ανάγκης ενός δωματίου μπορεί να είναι απειλή για τη ζωή και την υγεία μαθητών, δασκάλων, εργαζομένων. Επομένως, θεωρητικά, όσο εύκολο και απλό κι αν φαίνεται να κάνετε επισκευές σε μεμονωμένες τάξεις και χώρους από μόνοι τους, στην πράξη αυτό θα πρέπει να γίνεται από επαγγελματίες. Είναι έμπειροι ειδικοί που γνωρίζουν όλες τις αποχρώσεις, τις απαιτήσεις για ορισμένα υλικά, την τεχνολογία φινιρίσματος του σχολείου. Επιπλέον, δεν ξέρεις τι προβλήματα θα συναντήσεις, πόσο καιρό θα χρειαστεί να τα διορθώσεις και η έναρξη της σχολικής χρονιάς είναι καθ' οδόν.

Η επισκευή της τάξης στο σχολείο, καθώς και άλλων χώρων πρέπει να ολοκληρωθεί έγκαιρα. Για να γίνει αυτό, είναι καλύτερο να προσελκύσετε τεχνίτες υψηλής ειδίκευσης που είναι σε θέση να παρέχουν ποιοτικές υπηρεσίες και να ολοκληρώνουν τα πάντα εγκαίρως σύμφωνα με όλα τα πρότυπα. Η επισκευή γραφείου σε σχολείο, καθώς και άλλων εκπαιδευτικών χώρων απαιτεί συγκεκριμένη προσέγγιση. Τα παιδιά θα μάθουν άνετα και θα αναπτύξουν τις ικανότητές τους στον τομέα της επιστήμης και της δημιουργικότητας.

Κατά τον υπολογισμό του κόστους ανακαίνισης σχολείων, πρέπει να λάβετε υπόψη το συνολικό ποσό που θα δαπανήσετε για υλικά. Συνήθως αυτό το ποσό είναι το 40% του συνολικού κόστους. Λαμβάνεται υπόψη η πολυπλοκότητα της εκτέλεσης ορισμένων υπηρεσιών, η συνολική έκταση των χώρων και η επισκευή της σχολικής τάξης ξεχωριστά, καθώς και η επισκευή του γυμναστηρίου στο σχολείο.

Παρέχουμε τις ακόλουθες υπηρεσίες, τιμές για αυτές ανά τετραγωνικό μέτρο:

Οι ανακαινίσεις τάξεων γίνονται συνήθως ετησίως. Κατά κανόνα, κατά τις καλοκαιρινές διακοπές, οι μαθητές και οι γονείς τους ενθαρρύνονται να συμμετέχουν ενεργά στην επισκευή. Την επόμενη ακαδημαϊκή χρονιά, μαθητές και δάσκαλοι θα πρέπει να περάσουν πάνω από μία μέρα στην ανακαινισμένη τάξη. Για να ενημερώσετε το εσωτερικό της τάξης, θα ήταν χρήσιμο να γνωρίζετε εκ των προτέρων όλες τις λεπτές αποχρώσεις του θέματος πώς να κάνετε επισκευές στην τάξη.

Όλοι οι δημόσιοι χώροι ανακαινίζονται στο ίδιο επίπεδο. Όσοι έρχονται αντιμέτωποι με το ερώτημα πώς να κάνουν επισκευές για πρώτη φορά έχουν πιθανώς παρακολουθήσει τις εργασίες φινιρίσματος να γίνονται περισσότερες από μία φορές στον ξενώνα. Κανείς δεν ζητά μια μεγάλη αναμόρφωση της τάξης.Θα είναι αρκετό μόνο να ενημερώσετε ελαφρώς την επιφάνεια των τοίχων, του δαπέδου και της οροφής.

Δυστυχώς, στο τέλος της σχολικής χρονιάς, η κατάσταση της τάξης αφήνει πολλά περιθώρια. Επομένως, το ερώτημα πώς να ενημερώσετε ένα δωμάτιο χωρίς επισκευή δεν είναι σχετικό. Οι τοίχοι και η οροφή ξεθωριάζουν αισθητά με την πάροδο του χρόνου και μέρος της επιφάνειας και το λαμπερό χρώμα της επίστρωσης διαγράφονται στο πάτωμα. Ακόμη και μέσα σε μια μέρα, χιλιάδες πόδια που ανακατεύονται διασχίζουν το πάτωμα, πόσο μάλλον μια ολόκληρη σχολική χρονιά.

Συνήθως, ο επικεφαλής της τάξης διορίζει τους υπεύθυνους για την επισκευή, οι οποίοι συγκεντρώνουν τα χρήματα και αγοράζουν εκ των προτέρων όλα τα απαραίτητα υλικά φινιρίσματος. Ο προϋπολογισμός για επισκευές είναι συνήθως αρκετά μέτριος, επομένως το ερώτημα πώς να βρείτε έναν επισκευαστή δεν μπαίνει καν στην ημερήσια διάταξη. Βαφή για τοίχους, δάπεδα, γραφεία και περβάζια παραθύρων, ασβέστη για την οροφή - αυτή είναι ολόκληρη η λίστα των υλικών που αγοράσατε.

Υπάρχουν αρκετοί κανόνες για το βάψιμο των χώρων του σχολείου. Το χρώμα του δαπέδου και των τοίχων πρέπει να είναι ανοιχτό, ώστε το εσωτερικό να μην «πιέζει» την ψυχή των μαθητών. Η βαφή είναι καλύτερα να επιλέξετε γρήγορη ξήρανση. Οι εργασίες επισκευής πραγματοποιούνται συνήθως τον Αύγουστο, επομένως μέχρι την πρώτη Σεπτεμβρίου το χρώμα πρέπει να είναι στεγνό. Είναι προτιμότερο να βάζετε ματ χρώμα στους τοίχους, γιατί το σμάλτο αντανακλά τις ακτίνες του ήλιου, κάτι που μπορεί να επηρεάσει αρνητικά την όραση των μαθητών.

Πριν ολοκληρώσετε την επισκευή, θα πρέπει να δώσετε προσοχή ακόμη και σε μικρές λεπτομέρειες στην επισκευή. Οι δακτύλιοι για γλάστρες μπορούν να συγκολληθούν στον τοίχο. Κρεμαστά στελέχη φυτών θα διακοσμήσουν το εσωτερικό της τάξης και θα δημιουργήσουν μια ιδιαίτερη θαλπωρή σε αυτήν. Η τελευταία πινελιά είναι οι λεπτές κουρτίνες στα παράθυρα. Πρέπει να ταιριάζουν με το συνδυασμό χρωμάτων ολόκληρης της τάξης.

Θα βάλω τα πέντε σεντς μου. Γενικά, στην πέμπτη τάξη, μας έδωσαν ένα άθλιο γραφείο, ο δάσκαλος της τάξης προσπάθησε να πάρει επισκευές από τη διεύθυνση, αλλά φυσικά αρνήθηκαν. Στη συνέχεια, όλη η τάξη από εμάς συμμετείχαν και βάλαμε σε τάξη την τάξη, αλλάξαμε τα παράθυρα, την ταπετσαρία, τα ντουλάπια και τοποθέτησαν περσίδες. Λοιπόν, γενικά, καθώς ολοκληρώθηκε η επισκευή, η τάξη μας μεταφέρθηκε σε άλλο, ακόμα πιο άθλιο γραφείο, και το ανακαινισμένο δόθηκε σε άλλη τάξη. Ήμασταν αγανακτισμένοι γι' αυτό για μεγάλο χρονικό διάστημα, αλλά η διοίκηση δεν έκανε τίποτα. Δεν κάναμε καμία επισκευή στη νέα κατηγορία.

Είμαι ο μόνος που σπούδασα σε ένα σχολείο όπου οι δάσκαλοι κάθονταν στις τάξεις και τα παιδιά έτρεχαν σε διαφορετικές τάξεις για διαφορετικά μαθήματα;

Ναι, είχαμε κι εμείς ένα. Είχαμε μια δασκάλα βιολογικής τάξης, και μέχρι να προσλάβουμε μια καθαρίστρια, έπρεπε να της πλύνουμε μόνοι μας την καμπίνα και επίσης να ΠΟΤΙΖΟΥΜΕ ΤΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΠΙΖΑΣ, είχε 30-40 γλάστρες και μερικές μεγάλες (φοίνικα, μονστέρα, φίκους) γαμήθηκαν. ανέβασε νερό και έπρεπε να τρέξει με αυτούς τους κουρελιασμένους κουβάδες.

Εκεί γίνονταν επίσης κάθε λογής kch, tea party. Λοιπόν, τουλάχιστον δεν υπήρχαν διαλέξεις)

σύκο εσύ κοτοβόιν, πολύ πιο κλαψούρισμα

Figase στην τάξη σας επιτρεπόταν να πιει; Μετά την 5η τάξη, έπρεπε να «φτιάξουμε τον εαυτό μας» σε ένα κοντινό μπαρ 😀

ή μπορείτε απλά να καταστρέψετε τα παράθυρα με πέτρες τη νύχτα))

Και κάψτε το γαμημένο σχολείο.

Ποιός νοιάζεται? Αφήστε τον να είναι τουλάχιστον άντρας, αλλά για αυτό είναι απαραίτητο.

Λοιπόν, για χάρη της δικαιοσύνης και του πολιτικού καθήκοντος.

Οι γονείς μας το απείλησαν όταν ο δάσκαλος της τάξης απομακρύνθηκε από την τάξη μαζί με το γραφείο
ο εγκέφαλος του σκηνοθέτη ήταν τόσο γαμημένος που έστειλε τα πάντα και τα επέστρεψε όλα πίσω

Θέλετε να ακούσετε τον πραγματικό ΠΟΝΟ

Ο φίλος μου ο δάσκαλος, όταν διέθεσε μια τάξη, έκανε επισκευές μόνος του, με τα χέρια του και με δικά του χρήματα! Επιπλέον, έφτιαξε ακόμη και κάποιο είδος βοηθητικού δωματίου από γυψοσανίδα. Το γραφείο άρχισε να μοιάζει με κάποιο είδος δροσερής τάξης από ταινίες για ένα άνετο σχολείο. Έτσι, του αφαιρέθηκε και αυτό. Αυτό ήταν butthurt τόσο butthurt

Έτσι τα παράτησε. Η ιστορία ήταν πολύ παλιά. Επομένως, δεν θυμάμαι αν αυτός ήταν ο λόγος ή αμέσως και ο λόγος. Και πόσο καιρό δούλευε εκεί;

Αλλά ακόμα και τότε είχε κάποιου είδους σχεδόν δουλειά (το όνειρο του Μεντβέντεφ). Επομένως, μπορούσε κάλλιστα να φτύσει τα πάντα

Ανάθεμα, θα τα χώριζα όλα μετά από αυτό και θα έφερνα την τάξη στην κατάσταση «πριν».

Και θα καθόμουν κάνα δυο χρόνια για την καταστροφή των φεγγαριών. ιδιοκτησίας, βανδαλισμού και χουλιγκανισμού.

Κάπως στραβά διάβασα το θέμα σου και στραβά το απάντησα. Θα ξαναπροσπαθήσω.

Ένα σχολείο, αν είναι δημόσιο εκπαιδευτικό ίδρυμα, και όχι ιδιωτικός sharashka, είναι ένας επιδοτούμενος οργανισμός που δεν είναι εξουσιοδοτημένος να συνάπτει οποιεσδήποτε εμπορευματικές σχέσεις με ιδιώτες, πολύ περισσότερο με υπαλλήλους, εκτός από την έκδοση RFP. Ομοίως, κάθε είδους υπηρεσίες που παρέχονται από τρίτους στο σχολείο είναι είτε προϋπολογισμένες είτε φιλανθρωπικές.

Η ανακαίνιση της τάξης που περιγράφεται στο ΣτΕ δεν περιλαμβανόταν στον προϋπολογισμό του σχολείου. Δεν υπάρχει και δεν μπορεί να υπάρξει καμία σύμβαση για την παροχή υπηρεσιών επισκευής αίθουσας διδασκαλίας από εκπαιδευτικούς. Μάλιστα, ο χαρακτήρας έκανε ευχάριστα τον σκηνοθέτη και τον υπεύθυνο εφοδιασμού με δικά του έξοδα. Τυχόν προφορικές συμφωνίες δεν λαμβάνονται ποτέ υπόψη. Καμία δέσμευση de jure δεν ανέλαβε η διοίκηση του σχολείου.

Αλλά τη στιγμή της μετάβασης υλικών και αντικειμένων από την κατηγορία "αγαθά που αγοράζονται από την CL" στην κατηγορία "μέρος μιας δροσερής επισκευής", ο χαρακτήρας de jure εθελοντικά και δωρεάν τους δώρισε και το έργο του προς όφελος του σχολείου. Χορηγία, εν ολίγοις.

Έχασε τα δικαιώματά του σε αυτά τα αντικείμενα. Οποιαδήποτε από τις ενέργειές του με αυτά τα αντικείμενα μετά την ολοκλήρωση της επισκευής (αποσυναρμολόγηση, εξομάλυνση, τουλάχιστον πείτε το κατσαρόλα, μην βάζετε ρεύμα στο φούρνο (γ)), ​​που δεν έχει συμφωνηθεί με τη διεύθυνση του σχολείου, θα είναι ήδη μη εξουσιοδοτημένη βλάβη σε κρατική περιουσία.

Όλα αυτά ακούγονται αρκετά λεπτομερή και συνεκτικά, αλλά θα ήθελα να δω συγκεκριμένους κανόνες νόμων που να ενισχύουν τα επιχειρήματα με τις λέξεις «de jure».

Διαφορετικά, αποδεικνύεται ότι αν έφερα μια φωτογραφία στη δουλειά και την κρέμασα πάνω από το τραπέζι για ομορφιά, τότε έχασα τα δικαιώματα σε αυτήν και χωρίς αποτυχία την μετέφερα αυτόματα στην εταιρεία και τώρα δεν μπορώ να τη σηκώσω όταν φύγω .

Υπάρχει η έννοια της αδιαχώριστης βελτίωσης των χώρων. Αυτό, δηλαδή, που θα επηρεάσει την κατάσταση των χώρων προς το χειρότερο κατά την αποσυναρμολόγηση.

Αυτό είναι για εσάς στο Consultant and dig. Δεν είμαι δικηγόρος, λέω ότι ξέρω.

Διαφορετικά, αποδεικνύεται ότι αν έφερα μια φωτογραφία στη δουλειά και την κρέμασα πάνω από το τραπέζι για ομορφιά, τότε έχασα τα δικαιώματα σε αυτήν και χωρίς αποτυχία την μετέφερα αυτόματα στην εταιρεία και τώρα δεν μπορώ να τη σηκώσω όταν φύγω .

Ισως. Οποιαδήποτε νομική υπάρχει κατάλογος κανονιστικών πράξεων που ρυθμίζουν την οικονομική δραστηριότητα. Είναι πάντα διαφορετικά και μπορεί να υπάρχουν τα πάντα.

Καλό απόγευμα. Το σχολείο δεν έχει χρήματα για επισκευές και έτσι αποφάσισαν να βελτιώσουν την τάξη με τη βοήθεια των γονιών τους. Ο προϋπολογισμός είναι μικρός - μέγιστο 25.000 ρούβλια. Με αυτά τα χρήματα, πρέπει να φτιάξετε αξιοπρεπώς τοίχους και οροφές. Από μόνος του )).
Ζητώ τη συμβουλή σας.
Προτείνουμε να καλύψουμε τους τοίχους με φύλλα λαμαρίνας (στο κιβώτιο) και να φτιάξουμε την οροφή με μεντεσέδες ή με πάνελ (ο προϋπολογισμός είναι μικρός, ίσως όχι ολόκληρη η οροφή, αλλά κατά μήκος του περιγράμματος - η μέση της οροφής είναι εντάξει). Η επιλογή με πάνελ επιλέχθηκε λόγω του γεγονότος ότι υπάρχουν ήδη 3-4 στρώσεις ξεφλουδισμένης λαδομπογιά στους τοίχους, η οποία είναι μακρά και ακριβή στο καθάρισμα.
Θα το κάνουμε μόνοι μας, οπότε ψάχνουμε απλές επιλογές .. αλλά οικονομικές)).

Αυτός είναι πάντα ο τρόπος, όπως οι επισκευές, έτσι με τη βοήθεια των γονέων.Αναρωτιέμαι γιατί στο ΚΡΕΜΛΙΝΟ, οι επισκευές δεν γίνονται από υπαλλήλους. -

)))
P/S Λυπάμαι που δεν μπόρεσα να αντισταθώ. -

Τα χρήματα που διατέθηκαν φέτος στο σχολείο ήταν αρκετά μόνο για την επισκευή της αίθουσας συνελεύσεων. ))) Και σε τρία χρόνια θα πάμε γυμνάσιο, φοβόμαστε ότι δεν θα περιμένουμε λεφτά

. Για το λόγο αυτό, ο προϋπολογισμός διαμορφώθηκε μικρός - θα χρειαστούν ακόμα χρήματα

Λοιπόν, ναι, οι αξιωματούχοι του Κρεμλίνου θα κάνουν την ίδια επισκευή για τον εαυτό τους που κάνουν οι νόμοι για τους εαυτούς τους. Λοιπόν, είναι κατσίκες, δεν ξέρουν πώς να κάνουν nichrome (και το πιο σημαντικό δεν θέλουν) ανθρώπινα, μάλλον θα τα βγάλουν και για τον εαυτό τους.

Σοβαρά. Στα 25.000, τα πάνελ δεν είναι ρεαλιστικά και δεν θα τους επιτραπεί να περάσουν την πυρασφάλεια. Και πάλι, για να δηλητηριάσεις τα παιδιά με πλαστικοποιητές, το χρειάζεσαι;! Υπήρχαν 3 στρώματα - θα υπάρξει ένα τέταρτο. Και από πάνω, καλέστε τα παιδιά να ζωγραφίσουν με σπρέι.

Πες μου πως φτιάχνονται στις κουζίνες στα διαμερίσματα; αν δηλητηριαστεί. Πράγματι, πολλοί αντί για πλακάκια βάζουν πάνελ από πλαστικοποιημένο φύλλο "κάτω από τα πλακάκια" ..

Είναι δυνατόν να βάλουμε κάποιο είδος αστάρι σε λαδομπογιά, και πάνω του κάτι σαν υγρή ταπετσαρία ή διακοσμητικό σοβά; Λοιπόν, για να μην ευθυγραμμιστούν οι τοίχοι, αλλά μάλλον για να γίνουν ιδιαίτερα ανομοιόμορφοι ..

Yann: - Κόλλα, γυάλινη ταπετσαρία για βάψιμο.

Ο Yann έγραψε:
Κόλλα, γυάλινη ταπετσαρία για βάψιμο.

Υποστηρίζω. Και το ταβάνι του Άρμστρονγκ, αν και δεν είμαι σίγουρος ότι θα υπάρχουν αρκετά χρήματα, αλλά γρήγορα και όμορφα.

Ο προϋπολογισμός είναι μικρός

Βλέπω μια πραγματική επιλογή - να φτιάξω μια τεντωμένη οροφή (εάν οικιακή ματ, τότε 40 τ.μ. θα βγουν 15-16 χιλιάδες) και απλώς βάψτε τους τοίχους ξανά. Τοίχοι να κάνουμε το επόμενο έτος ή σε μερικά χρόνια εάν άλλοι γονείς κάνουν ένα ατμόλουτρο.

Yann: - Πλακάκια φελιζόλ στο ταβάνι, δεν θα βρεις φθηνότερα υλικά. Πάρτε το στο Leroy.

Αναρωτιέμαι γιατί το Κρεμλίνο δεν κάνει επισκευές από αξιωματούχους. -

)))
έγραψε:

Παιδιά, κολλήστε την ταπετσαρία, βάψτε το ταβάνι κάτω από το χρώμα. Δεν χρειάζονται «Άμστρονγκ» και τεντωμένα παιδιά στο δημοτικό! Κάντε το καθαρό και όμορφο. και για τα υπόλοιπα λεφτά, αγοράστε δροσερά πάνελ!

2Vovkina Κρεμαστή κινεζική οροφή τύπου "Armstrong" είναι πολύ φθηνή, αλλά απαγορεύονται τα εύφλεκτα δέρματα σε κοινό και παιδικό δωμάτιο

Πώς είναι ο φωτισμός εκεί; Αν το κάνεις αναρτημένο, πώς θα τοποθετήσεις τις λάμπες; κοστίζει και χρήματα.
Είναι καλύτερα να βάψετε απλώς τους τοίχους, γιατί όλα τα πάνελ θα βομβαρδιστούν από τα παιδιά σε μια στιγμή. Ασβεστώστε την οροφή.
Τακτοποιήστε ένα subbotnik (αν έχετε μαζέψει χρήματα τόσο λίγο), βάψτε το και βάψτε το. Ανώμαλο, αλλά καθαρό και φρέσκο.
Ταυτόχρονα, μάθετε να γύψετε.)))

ma masha έγραψε:
τα πάνελ θα βομβαρδιστούν από τα παιδιά σε μια στιγμή

Πραγματικά. Τα πάνελ laminate γρατσουνίζονται, γρατσουνίζονται και λερώνονται πολύ γρήγορα - και δεν μπορούν να ξεπλυθούν. Επιπλέον, μυρίζουν.
"Στην κουζίνα" - μερικά τετράγωνα και η μυρωδιά μπορεί να μην είναι τόσο αισθητή και καλυμμένη. Στην τάξη - αρκετές δεκάδες μέτρα, και η μυρωδιά είναι πάντα αισθητή, ακόμη και από παλιά πάνελ δεν εξαφανίζεται (ειδικά τα μοριοσανίδες είναι - είναι απλά απαίσια).

Η Vovkina έγραψε:
υπάρχουν ήδη 3-4 στρώσεις λαδομπογιά που ξεφλουδίζουν στους τοίχους

Αυτό είναι ένα πλεονέκτημα στην επισκευή - ένα παχύ στρώμα, ακόμη και επιρρεπές σε ξεφλούδισμα, είναι ευκολότερο να σχιστεί! :-))))

Αν ο σοβάς είναι παλιός - μάλλον τσιμέντο. Και η επισκευή του με τσιμεντοκονία είναι αρκετά οικονομικό και εντός των δυνάμεων κάθε αρχαρίου κατασκευαστικής ομάδας, και ακόμη περισσότερο για τους ενήλικες θείους.
Στόκος στην κορυφή - μπορείτε ήδη να επιλέξετε τι. Και μπορείτε να βάψετε με φθηνό υδατοδιαλυτό χρώμα - θα ξαπλώσει στην παλιά λαδομπογιά και στα επισκευασμένα μέρη. Σε πολλές στρώσεις.

Οροφή - επισκευή ρωγμών και βαφής. Το κόλπο είναι ότι είναι ψηλά και τα ελαττώματα είναι αόρατα. Επιπλέον, δεν χρειάζεται να το ισοπεδώσετε, τα κύματα πάνω του δεν σας τραβούν το μάτι όπως στους τοίχους (εκτός αν κάποιος τον κοιτάξει επίμονα στα μαθήματα και φτύσει).

Το παιδί μετακόμισε στην Ε' τάξη, διατέθηκε νέος χώρος τάξης. Κάναμε μια συνάντηση γονέων μια εβδομάδα πριν την 1η Σεπτεμβρίου, για να μας δείξουμε την τάξη και να μάθουμε τα επόμενα βήματά μας. Μπαίνοντας σε αυτή την τάξη, αν μπορείτε να την πείτε έτσι, όλοι οι γονείς έμειναν στην άγρια ​​φρίκη. Ήταν ένα πραγματικό υπόστεγο με σύρματα να κρέμονται από το ταβάνι αντί για λάμπες, με μια τεράστια τρύπα στη μέση της γραφικής σανίδας, με το πάτωμα να γκρεμίζεται κ.λπ. Γενικά, το συμπέρασμα είναι ότι εξακολουθούμε να βάζουμε νοκ άουτ μια άλλη αίθουσα τάξης για λίγο, μέχρι να κάνουμε επισκευές στη δική μας. Φυσικά η επισκευή θα γίνει εξ ολοκλήρου με δικά μας έξοδα. Πείτε μου τις επιλογές και τις ιδέες για μια γρήγορη αλλά όμορφη επισκευή στην τάξη.

Δυστυχώς, η περίπτωσή σας δεν είναι μεμονωμένη τώρα. Φυσικά, είναι δυνατό και ακόμη και απαραίτητο να τρομάξετε τη διεύθυνση με την εισαγγελία, αλλά τις περισσότερες φορές όλα δεν καταλήγουν σε τίποτα, επειδή οι υπόλοιποι γονείς λένε: «Πηγαίνετε, και θα υποστηρίξουμε», και μάλιστα όλα είναι στα χαμόγελα αν μη τι άλλο.τότε φοβάται την προκατάληψη εναντίον του παιδιού του από την πλευρά των δασκάλων. Όσο για την επισκευή το ίδιο (πιθανότατα θα πρέπει να το κάνετε ούτως ή άλλως), η καλύτερη επιλογή θα ήταν να πάρετε και να κολλήσετε ταπετσαρία στους τοίχους για βάψιμο (μπορείτε να την ενημερώνετε κάθε χρόνο, ξαναβαμμένη και τέλος), στο δάπεδο, φυσικά, το λινέλαιο θα ήταν η καλύτερη επιλογή (η κατηγορία θα πρέπει να είναι τουλάχιστον ημι-εμπορική) , σύμφωνα με τα ηλεκτρικά της λάμπας, είναι καλύτερο να παίρνετε φωτιστικά οροφής φωτός ημέρας (οικονομικά και αποτελεσματικά) και ευκολία στερέωσης.

Στην περίπτωσή σας, μια δήλωση στο γραφείο του εισαγγελέα θα σας βοηθήσει να πραγματοποιήσετε γρήγορα και αποτελεσματικά τις επισκευές. Τα σχολεία λαμβάνουν χρήματα από το κράτος για την επισκευή των αιθουσών και το πού τα ξοδεύουν είναι πρόβλημα της εισαγγελίας. Δεν χρειάζεται να πληρώσετε για επισκευές σχολείου.Σε πραγματικούς όρους, είναι κατανοητό ότι ανησυχείτε για τη φήμη σας στα μάτια του διευθυντή του σχολείου και για το πώς θα συμπεριφερθούν οι δάσκαλοι στο παιδί σας - απλά ξεκινήστε μια φήμη ότι ένας από τους γονείς θα παραπονεθεί για αυτό και τα χρήματα για επισκευές θα να βρεθεί γρήγορα.

Ιδέες για ανακαίνιση τάξης;

Οι διακοπές είναι προ των πυλών και θα υπάρχει χρόνος για να βάλουμε σε τάξη τους χώρους του σχολείου, τις προσόψεις και τις στέγες.

Το Abitarstroyinvest θα σας βοηθήσει να κάνετε επισκευές υψηλής ποιότητας στο σχολείο χωρίς να ξοδέψετε πολλή προσπάθεια και οικονομικούς πόρους. Χρησιμοποιούμε μόνο ασφαλή, οικολογικά και βιώσιμα υλικά. Η ολοκλήρωση του σχολείου θα είναι υψηλής ποιότητας, ασφαλής και ανθεκτική.

Τις περισσότερες φορές, σε τέτοια ιδρύματα, σκέφτονται περισσότερο τις καλλυντικές επισκευές. Και αυτή είναι μια εξαιρετική επιλογή για μια ετήσια ενημέρωση, αυτό το φινίρισμα σας επιτρέπει να ανανεώσετε το δωμάτιο και να διατηρήσετε μια όμορφη θέα. Μπορούμε, όμως, να πραγματοποιήσουμε, εάν είναι απαραίτητο, μια μεγάλη αναμόρφωση στο ίδρυμα παιδικής μέριμνας. Κατά τη διάρκεια μιας μεγάλης επισκευής, τα συστήματα επικοινωνίας ή τα ηλεκτρικά δίκτυα αλλάζουν, τα δωμάτια, τα γραφεία προσωπικού ή οι βοηθητικοί χώροι επανασχεδιάζονται. Επίσης πραγματοποιούμε επισκευές σε οποιαδήποτε στέγη, σκάλες και άλλες γωνίες των χώρων.

Οι έμπειροι ειδικοί της εταιρείας θα κάνουν μεγάλες επισκευές στο σχολείο γρήγορα και αποτελεσματικά. Το κόστος επισκευής και ολοκλήρωσης του σχολείου μπορείτε να το βρείτε καλώντας μας στο: +7 (495) 505-29-37, η πλήρης εκτίμηση για την επισκευή του παιδικού ιδρύματος υπολογίζεται όταν ο ειδικός μας επισκεφτεί την εγκατάσταση.

Η επισκευή στην τάξη δεν είναι ούτε γρήγορη ούτε όμορφη. Όλα είναι πολύ τυποποιημένα. Πρώτα, λύστε όλα τα προβλήματα καλωδίωσης. Πιθανότατα υπάρχουν σύρματα αλουμινίου, συμπ. χρησιμοποιήστε τα ίδια που είναι φθηνότερα από τον χαλκό. Αγοράστε φωτιστικά που παρέχουν την απαραίτητη φωτεινή ροή. Ασβεστώστε την οροφή και τοποθετήστε φωτιστικά. Μετά από αυτό, στόκος και βάψτε τους τοίχους. Μπορείτε να στόκος με οποιοδήποτε μείγμα γύψου και οποιοδήποτε στόκο. Μπορείτε να επιλέξετε φθηνότερα. Αν αρχίσουν να μαζεύουν στους τοίχους, θα μαζέψουν και το ακριβό. Είναι δυνατή η βαφή σύμφωνα με τα σύγχρονα πρότυπα μόνο με βαφή με βάση το νερό. Πριν βάψετε, συντονίστε το χρώμα και την απόχρωση με τη διεύθυνση του σχολείου, διαφορετικά θα πουν αργότερα ότι δεν αξίζει και θα σας αναγκάσουν να ξαναβάψετε. Αφού βάψετε τους τοίχους, κρεμάστε μια σανίδα και αν χρειαστεί στρώστε λινέλαιο. Αυτό ολοκληρώνει την ανακαίνιση της τάξης. Πουθενά να shikan, ούτε να σώσει.

Δυστυχώς, η περίπτωσή σας δεν είναι μεμονωμένη τώρα. Φυσικά, είναι δυνατό και ακόμη και απαραίτητο να τρομάξετε τη διεύθυνση με την εισαγγελία, αλλά τις περισσότερες φορές δεν καταλήγει σε τίποτα, επειδή οι υπόλοιποι γονείς λένε: «Πηγαίνετε, και θα υποστηρίξουμε» ;, και μάλιστα όλα είναι στους θάμνους αν η. Όλοι φοβούνται μια προκατειλημμένη στάση απέναντι στο παιδί τους από την πλευρά των δασκάλων.

Όσον αφορά όλες τις επισκευές (πιθανότατα θα πρέπει να το κάνετε ούτως ή άλλως), η καλύτερη επιλογή θα ήταν να πάρετε και να κολλήσετε ταπετσαρία στους τοίχους για βάψιμο (μπορείτε να την ανανεώνετε κάθε χρόνο, ξαναβαμμένη και ήλιο), στο πάτωμα, φυσικά , το λινέλαιο θα ήταν η καλύτερη επιλογή (η κατηγορία θα πρέπει να είναι τουλάχιστον ημι-εμπορική) , σύμφωνα με τα ηλεκτρικά της λάμπας, είναι καλύτερα να λαμβάνετε φωτιστικά οροφής (οικονομικά και αποτελεσματικά) και να τοποθετείτε εύκολα.

Στην περίπτωσή σας, μια δήλωση στο γραφείο του εισαγγελέα θα σας βοηθήσει να πραγματοποιήσετε γρήγορα και αποτελεσματικά τις επισκευές. Τα σχολεία λαμβάνουν χρήματα από το κράτος για την επισκευή των αιθουσών και το πού τα ξοδεύουν είναι πρόβλημα της εισαγγελίας. Δεν χρειάζεται να πληρώσετε για επισκευές σχολείου. Στην πραγματική ζωή, είναι κατανοητό ότι ανησυχείτε για τη φήμη σας στα μάτια του διευθυντή του σχολείου και για το πώς θα συμπεριφέρονται οι δάσκαλοι στο παιδί σας - απλά ξεκινήστε μια φήμη ότι ένας από τους γονείς θα παραπονεθεί για αυτό και τα χρήματα για επισκευές θα να βρεθεί γρήγορα.

Ο πρωτότυπος και κομψός σχεδιασμός των σύγχρονων σχολείων είναι λειτουργικοί και χαρούμενοι εσωτερικοί χώροι που βοηθούν να εξερευνήσετε τον κόσμο και να μάθετε. Δωρεάν σχεδιασμός, φωτεινός σχεδιασμός, ικανή οργάνωση του χώρου - οι ιδέες μας για την ανακαίνιση του σχολείου, που θα δείτε παραπάνω, λαμβάνουν υπόψη τις τελευταίες επιστημονικές εξελίξεις.

Το να παρακινήσετε ένα παιδί να αντιληφθεί πληροφορίες και να μάθει είναι εξαιρετικά σημαντικό και αρκετά δύσκολο. Οι φωτογραφίες των καλύτερων σχολείων θα σας βοηθήσουν να δείτε τη μάθηση με έναν νέο τρόπο.

Τα σχολεία αποτελούν σημαντικό μέρος της ζωής ενός παιδιού. Από την παιδική ηλικία, οι άνθρωποι παρακολουθούν προσχολικά ιδρύματα, συμπεριλαμβανομένων βρεφονηπιακών σταθμών, σχολείων ανάπτυξης και παιδικών σταθμών, συμμετέχουν σε παιχνίδια, επικοινωνία, μαθαίνουν τακτικά κάτι νέο. Ακολουθούν τα σχολεία μέσης, πρωτοβάθμιας και γυμναστικής, που ανήκουν στην κατηγορία των ιδρυμάτων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Ένα νέο στάδιο ζωής ξεκινά μετά την είσοδο σε ιδρύματα, κολέγια, πανεπιστήμια που ανήκουν στην κατηγορία των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Κάθε ένα από τα εκπαιδευτικά ιδρύματα δίνει σε ένα άτομο κάτι νέο. Αλλά ιδιαίτερα σημαντικά είναι τα σχολεία που παρέχουν βασικές γνώσεις, χωρίς τις οποίες θα είναι εξαιρετικά δύσκολο να μπεις σε ένα πανεπιστήμιο και να συνεχίσεις την εκπαίδευσή σου.

Η αντίληψη αυτής ή της άλλης πληροφορίας διευκολύνεται σε μεγάλο βαθμό από το εσωτερικό και τη γενική ατμόσφαιρα. Ως εκ τούτου, στον σύγχρονο κόσμο, δίνεται μεγάλη προσοχή στο σχεδιασμό των σχολείων. Μεταξύ άλλων, τέτοιες εγκαταστάσεις συγκρίνονται ευνοϊκά με το σχέδιό τους, το οποίο πιθανώς προσέξατε από τις φωτογραφίες μας.

Αυτή η σελίδα είναι αφιερωμένη στον εσωτερικό σχεδιασμό εκπαιδευτικών ιδρυμάτων όπως σχολεία. Ταυτόχρονα, κοιτάζοντας τις φωτογραφίες μας, θα παρατηρήσετε ότι το εσωτερικό του σχολείου είναι αρκετά συγκεκριμένο: χρειαζόμαστε ευρύχωρες αίθουσες, φαρδιούς διαδρόμους, φωτεινές αίθουσες διδασκαλίας, έπιπλα υψηλής ποιότητας κ.λπ. Και αν σκέφτεστε ποιος θα δημιουργήσει το σχολικό έργο, τότε θέλουμε αμέσως να σας προειδοποιήσουμε ότι αυτή είναι μια αρκετά ακριβή απόλαυση και προσφέρουμε να κάνουμε τα πάντα μόνοι μας, ακούγοντας τις ιδέες μας και κοιτάζοντας τις φωτογραφίες.

Μελετήστε τα έργα, μεταβείτε σε άλλες σελίδες του ιστότοπού μας, όπου περιγράφονται λεπτομερώς οι διαδικασίες επισκευής, παρακολουθήστε το βίντεο και θα τα καταφέρετε, ακόμα κι αν δεν είχατε προηγούμενη εμπειρία σε αυτό.

Σας προσκαλούμε να γνωρίσετε τις καλύτερες και νέες ιδέες για την επίπλωση των σχολείων, που εκπλήσσουν με το μοντέρνο design, το πρωτότυπο εσωτερικό και την ίδια την εμφάνιση του κτιρίου. Φωτογραφίες από τα καλύτερα και πιο όμορφα σχολεία, είτε πρόκειται για ιδιωτικά είτε δημόσια ιδρύματα, μοντέρνα έργα που θα σας ενθουσιάσουν με το εσωτερικό και το ντιζάιν, μπορείτε να δείτε σε αυτή τη σελίδα.

Η σχολική τάξη, όπου οι μαθητές περνούν τον περισσότερο χρόνο τους, αξίζει ιδιαίτερης προσοχής. Φυσικά, ένα τέτοιο μέρος πρέπει να ελκύει, ώστε οι μαθητές να θέλουν να πάνε εκεί. Ωστόσο, όταν κάνετε επισκευές, λίγοι άνθρωποι ενδιαφέρονται για τη γνώμη των ίδιων των παιδιών.

Συνήθως στα περισσότερα σχολεία, τα μαθήματα είναι αμυδρά, καθώς πιστεύεται ότι αυτό μπορεί να αποσπάσει την προσοχή από τη μάθηση. Αποδεικνύεται ότι ακόμη και οι ίδιοι οι τοίχοι, βαμμένοι με λάθος χρώμα, μπορούν να παρασύρουν τον μαθητή. Οι περισσότεροι ψυχολόγοι διαβεβαιώνουν ότι η εμφάνιση της τάξης σίγουρα θα αντικατοπτρίζεται στις λεπτομέρειες.

Σχεδόν όλα τα σχολεία χρησιμοποιούν λευκό ή μπλε χρώμα όταν ανακαινίζουν τις τάξεις. Φυσικά, υπάρχουν και εκπαιδευτικά ιδρύματα στα οποία τα μαθήματα είναι βαμμένα σε πράσινο, ροζ. Αυτό είναι πιο πιθανό λόγω της ιδιοτροπίας του σκηνοθέτη ή της έλλειψης βαφής του απαιτούμενου χρώματος.

Πολλοί πιστεύουν ότι το λευκό, που είναι σύμβολο αγνότητας, είναι κατάλληλο για την τάξη. Το μόνο μειονέκτημα είναι ότι λερώνονται γρήγορα. Στην πραγματικότητα όμως το λευκό χρώμα των τοίχων επηρεάζει αρνητικά τη σκέψη των μαθητών, γιατί δίνει κενό. Σε μια τάξη με τέτοιους τοίχους, οι μαθητές σκέφτονται πολύ πιο αργά. Ταυτόχρονα θέλω τα παιδιά να μην έχουν πρωτότυπες ιδέες. Επομένως, είναι καλύτερο να μην χρωματίζετε την τάξη με αυτό το χρώμα.

Μερικές φορές, όταν μπαίνετε σε μια τάξη, μπορείτε να δείτε τους τοίχους σε ανοιχτό πράσινο χρώμα. Θεωρείται προστατευτικό, επομένως είναι καλύτερο να το αρνηθείτε. Εξάλλου, φαίνεται άσχημο.

Τα κίτρινα ή ροδακινί χρώματα λειτουργούν καλά για την τάξη. Αυτό κάνει τους μαθητές να σκέφτονται πιο γρήγορα, κάτι που επιβεβαιώνεται από πολλούς γιατρούς και ψυχολόγους.

Είναι συνήθης πρακτική η ανακαίνιση μιας τάξης πριν από την πρώτη τάξη; Κάτι μας μπέρδεψε τόσο πολύ και δεν υπάρχει σαφήνεια: ποιος θα το κάνει, πόσο θα κοστίσει.

*** Το θέμα μεταφέρθηκε από το συνέδριο «ΣΠ: συγκεντρώσεις»

Το 7ya.ru είναι ένα έργο πληροφόρησης για οικογενειακά ζητήματα: εγκυμοσύνη και τοκετός, ανατροφή των παιδιών, εκπαίδευση και καριέρα, οικιακή οικονομία, αναψυχή, ομορφιά και υγεία, οικογενειακές σχέσεις. Θεματικά συνέδρια, ιστολόγια λειτουργούν στον ιστότοπο, διατηρούνται βαθμολογίες νηπιαγωγείων και σχολείων, δημοσιεύονται άρθρα καθημερινά και πραγματοποιούνται διαγωνισμοί.

Το 7ya.ru είναι ένα έργο πληροφόρησης για οικογενειακά ζητήματα: εγκυμοσύνη και τοκετός, ανατροφή των παιδιών, εκπαίδευση και καριέρα, οικιακή οικονομία, αναψυχή, ομορφιά και υγεία, οικογενειακές σχέσεις. Θεματικά συνέδρια, ιστολόγια λειτουργούν στον ιστότοπο, διατηρούνται βαθμολογίες νηπιαγωγείων και σχολείων, δημοσιεύονται άρθρα καθημερινά και πραγματοποιούνται διαγωνισμοί.

Εάν εντοπίσετε σφάλματα, δυσλειτουργίες, ανακρίβειες στη σελίδα, ενημερώστε μας. Ευχαριστώ!

«Τι μας κοστίζει να φτιάξουμε ένα σπίτι (σχολείο); Ας ζωγραφίσουμε - θα ζήσουμε! Αλίμονο και αχ, αλλά μόνο η φαντασία ενός παιδιού σας επιτρέπει να λύσετε τυχόν προβλήματα με τόση ευκολία. Από την άλλη πλευρά, σε αυτή τη μη τετριμμένη απόφαση βρίσκεται ένα αρκετά εγκόσμιο νόημα. Όπως είναι αδύνατο να φτάσουμε κάπου (χωρίς να βάλουμε στόχο - όπου στην πραγματικότητα πάμε), είναι επίσης αδύνατο να αποκτήσουμε έναν όμορφο εκπαιδευτικό χώρο με την ευρεία έννοια της λέξης - αν πρώτα δεν σχεδιάσουμε αυτό που θέλει να φτάσει στο τέλος.

Η επισκευή, ακόμη και απλώς μια καλλυντική, είναι απίθανο να προκαλέσει αποκλειστικά θετικά συναισθήματα στην πλειονότητα όσων διαβάζουν αυτές τις γραμμές. Και πιο συχνά θυμάμαι τέτοιους τύπους εργασιών όπως - να συνάψω συμφωνία, να προσλάβω μια ομάδα, να βεβαιωθώ ότι η εργασία εκτελείται με ακρίβεια και ταχύτητα, επισκευάζοντας ένα πράγμα - όχι καταστρέφοντας το άλλο, και στη συνέχεια υπάρχουν βουνά από σκουπίδια ... Και το χρώμα των τοίχων; Α, αυτό είναι το πιο εύκολο! Ναι, ας είναι "κίτρινο" - πριν ήταν έτσι και τίποτα, κανείς δεν ήταν εναντίον του, οπότε άρεσε σε όλους. Λοιπόν, ή προσθέστε περισσότερο μπεζ ... και πράσινο! Γιατί το πράσινο είναι όμορφο!

Η Raya Ivanovskaya, επικεφαλής του στούντιο σχεδιασμού 33dodo, ειδικός στο σχεδιασμό του εκπαιδευτικού χώρου, πιστεύει επίσης ότι "το πράσινο είναι όμορφο!", Αλλά ... Και θα μιλήσουμε για αυτά τα "αλλά" σε αυτό το άρθρο.

Συχνά, όταν μιλούν για το σχεδιασμό των σχολείων, εννοούν πρώτα απ 'όλα - να διακοσμήσουν με κάτι τους πολύμετρους τοίχους διαδρόμων, αναψυχής, αίθουσες διδασκαλίας κ.λπ. Και ξεχνούν εντελώς ότι μόνο το «σωστό» βάψιμο των τοίχων μπορεί ήδη να λύσει κατά το ήμισυ ένα τέτοιο πρόβλημα. Στη χώρα μας, πριν από λίγο καιρό άρχισαν να δίνουν σημασία σε αυτό και πρώτα απ 'όλα (δυστυχώς ή ευτυχώς) - όταν χτίζουν νέα σχολεία με το νέο τους αρχιτεκτονικό σχέδιο - εκεί είναι η ομορφιά σε όλο της το μεγαλείο. Και αυτά τα σχολεία που χτίστηκαν πριν από πολλά χρόνια, τις περισσότερες φορές από επισκευή σε επισκευή, απλώς ενημερώνουν τη βαφή, ειδικά χωρίς να σκέφτονται το γεγονός ότι μπορείτε (και πρέπει!) να αλλάξετε χρώμα, να προσθέσετε διαφορετικά χρώματα, να προσθέσετε φωτεινότητα, μερικά γραφικά στοιχεία . Ήδη μόνο το σωστό βάψιμο των τοίχων στη ρίζα μπορεί να αλλάξει τον χώρο πέρα ​​από την αναγνώριση! Και μετά μπορείς να ασχοληθείς με το σχεδιασμό (σημασιολογικό) κάποιων ειδικών ζωνών.

Μπορείτε, φυσικά, να δείτε ζωντανές φωτογραφίες νεόδμητων σχολείων και, πιθανότατα, να τις ζηλέψετε… Αλλά μπορείτε επίσης να πλησιάσετε όσο το δυνατόν περισσότερο ένα τέτοιο φαινομενικά ανέφικτο «ιδανικό» στο σχολείο σας.

Δεδομένου ότι πλησιάζει το καλοκαίρι - η ώρα των καλλυντικών επισκευών στα σχολεία, ανταποκρινόμενοι στα αιτήματα των συνεργατών μας, επεκτείναμε τη γκάμα των υπηρεσιών με μια νέα ειδική προσφορά - την ανάπτυξη ενός σχεδιαστικού έργου για τη ζωγραφική εσωτερικού χώρου του σχολείου.

Δεν λαμβάνετε απλώς μια ατομική λύση για το σχολείο σας, αλλά, το πιο σημαντικό, ένα πλήρες πακέτο συνοδευτικής τεκμηρίωσης, το οποίο εξαλείφει την ανάγκη λήψης πρόσθετων αποφάσεων στη διαδικασία, καθώς έχει απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις: λεπτομερή περιγραφή και σαφείς οδηγίες για χρωματισμό: συνδυασμός χρωμάτων, χρήση στένσιλ (αν χρειάζεται), υπολογισμένη κατανάλωση βαφής κ.λπ. Με ένα τέτοιο έργο, θα μπορείτε να υπολογίσετε με ακρίβεια τον προϋπολογισμό για τη βαφή και να τον εμπιστευτείτε σε οποιονδήποτε εξειδικευμένο εργολάβο και να στερήσετε μια για πάντα ερωτήσεις: "Κυρία, πώς θα ζωγραφίσουμε εδώ;".

Όταν εργάζεστε σε ένα σχέδιο σχεδιασμού, είναι σημαντικό να λαμβάνετε υπόψη (και το κάνουμε!) πολλούς παράγοντες: την παρουσία λογότυπου και εταιρικής ταυτότητας, το χρώμα και το υλικό του δαπέδου, την εξειδίκευση του δωματίου και, φυσικά, την ηλικία των μαθητών. Συμφωνώ, οι μαθητές και οι απόφοιτοι του δημοτικού σχολείου συμπεριφέρονται διαφορετικά σε δημόσιους χώρους, ακόμη και αντιλαμβάνονται διαφορετικά τα χρώματα.

Αυτό ακριβώς συμβαίνει όταν είναι καλύτερο να δεις μία φορά παρά να διαβάσεις εκατό φορές.

Παρακάτω είναι μερικά παραδείγματα - πώς αλλάζει η αίσθηση του χώρου και η αντίληψή του απλά όταν βάφετε τους τοίχους.

Αφού ολοκληρωθεί το στάδιο της βαφής, μπορείτε να ξεκινήσετε τη διαδικασία σχεδιασμού.

Φυσικά, θέλω να αλλάξω τα πάντα αμέσως - κυριολεκτικά σε ένα μήνα. Στην πράξη, αυτό συχνά δεν συμβαίνει. Ως εκ τούτου, μαζί με τους συνεργάτες μας, καθορίζουμε, με βάση τη σημασία και τις ευκαιρίες, τη σειρά εργασιών - ποιοι χώροι πρέπει πρώτα να σχεδιαστούν, ποιοι μπορούν να περιμένουν.

Σε αυτήν την περίπτωση, σχηματίζονται συχνότερα οι ακόλουθες ομάδες:
– χώρος εισόδου (το πρόσωπο του σχολείου σας, το πρώτο πράγμα που βλέπει κάθε επισκέπτης και μετά από το οποίο έχει μια συγκεκριμένη άποψη για το σχολείο),
– εξειδικευμένοι χώροι (αίθουσα συνεδριάσεων, τραπεζαρία, γυμναστήριο),
– διάδρομοι και αναψυχή,
- μαθήματα...

Για εξειδικευμένους χώρους θα μιλήσουμε σε ξεχωριστό άρθρο.

Τώρα σημειώνουμε το σημαντικό - αυτές είναι οι κύριες κατευθύνσεις (έννοιες και ιδέες) που χρησιμοποιούνται στο σχεδιασμό.

Σκεφτείτε - πώς θέλετε να γίνει αντιληπτό το σχολείο σας από τους επισκέπτες;

Οι επισκέπτες, παρεμπιπτόντως, είναι επίσης διαφορετικοί - αυτοί είναι οι υπάρχοντες φοιτητές (και οι γονείς τους) και οι υποψήφιοι μαθητές. δασκάλους - και αυτούς που εργάζονται τώρα, και αυτούς - που θέλετε να δείτε στις τάξεις σας. εκπρόσωποι διαφόρων κρατικών υπηρεσιών και μερικές φορές ακόμη και μόνο κάτοικοι της περιοχής σας.

"Μαθαίνω! Δημιουργώ! Νομίζω! Υποκρίνομαι!" - αυτές και άλλες παρακινητικές φράσεις, σε συνδυασμό με καλά επιλεγμένες εικόνες, μπορούν να παρακινήσουν τους μαθητές, να είναι μια συνεχής υπενθύμιση ότι «όλα είναι στα χέρια τους»!

Οι πληροφορίες στον τοίχο μπορούν να σας διδάξουν κάτι. Ό,τι γράφεται στα σχολικά βιβλία είναι μαθήματα, εργασίες... Και οι ίδιες πληροφορίες, αλλά διατεταγμένες στα πλαίσια του χώρου, τραβούν την προσοχή των μαθητών και, παραδόξως, είναι γεγονός, ασυνείδητα θυμούνται καλύτερα!

Θυμηθείτε το επεισόδιο από την ταινία «Magicians», όπου ο ήρωας Semyon Farada περιπλανήθηκε στο κτίριο: «Άνθρωποι! Ωχ!" Θυμάμαι με ένα χαμόγελο, αλλά κάποιοι επισκέπτες του κτιρίου σας αισθάνονται το ίδιο.
Η πλοήγηση δεν είναι μόνο πινακίδες στα ντουλάπια. Πρόκειται για ένα ολόκληρο σύστημα που, αφενός, δείχνει ξεκάθαρα τι βρίσκεται όπου, αφετέρου, μπορεί να γίνει ένα ανεξάρτητο, πολύ εντυπωσιακό στοιχείο σχεδίασης.

Φυσικά, η πιο πλούσια φαντασίωση είναι μεταξύ των μαθητών. (Και πείθεσαι για αυτό κάθε φορά, ακούγοντας τις απόλυτα ειλικρινείς ιστορίες τους για το γιατί άργησαν στο μάθημα ή δεν έκαναν την εργασία τους).
Μπορείτε να διακοσμήσετε τον χώρο όχι με έτοιμα νοήματα, αλλά με εικόνες και χρώματα και να τους δώσετε την ευκαιρία να βρουν, να νιώσουν και να φανταστούν την «Απίστευτη ιστορία»!

Πώς είναι το σχολείο σου? Ποια είναι η προσωπικότητά της; Ποιες αξίες και αρχές προωθείτε; Εκτός από το γεγονός ότι είναι σημαντικό για εσάς να απαντήσετε σε αυτές τις ερωτήσεις μόνοι σας, είναι επίσης σημαντικό να μεταφέρετε αυτές τις πληροφορίες στο κοινό σας. Αν δεν τους πεις ποιος και τι είσαι, θα το βρουν για σένα.

Εκτός από τις τυπικές πληροφορίες για την τοποθέτηση (για παράδειγμα, το πρόγραμμα μαθημάτων), είναι σημαντικό να παρέχετε στους μαθητές ένα μέρος όπου μπορούν να επικοινωνούν μεταξύ τους, να βρουν συμμετέχοντες για ένα κοινό έργο, να δημοσιεύσουν μια ειδοποίηση για χαμένα πράγματα ή "Εγώ θα δώσει το γατάκι σε καλά χέρια» ... Μη φοβάστε ότι θα γράψουν «κάτι δεν πάει καλά». Εάν δεν έχουν τη δυνατότητα να τοποθετήσουν μια αγγελία ή πληροφορίες ο ένας για τον άλλον - μπορούν να θεωρήσουν το σχολείο ως το δεύτερο σπίτι τους;

Μουσεία, κινηματογράφοι, αθλητικές εγκαταστάσεις και βιβλιοθήκες στην πόλη ή την περιοχή σας μπορούν να τοποθετηθούν στον χάρτη.Η ίδια η κάρτα μπορεί να γίνει τρισδιάστατη - ξύλο φελλού ή μοριοσανίδα - και κομψή και, το πιο σημαντικό, χρήσιμη - μια συνεχής υπενθύμιση για το πώς (χρήσιμο και ενδιαφέρον) μπορούν να περάσουν τον ελεύθερο χρόνο τους.

"Από ένα χαμόγελο - μια ζοφερή μέρα είναι πιο φωτεινή" (γ)
Το σχολείο είναι ένας τεράστιος χώρος στον οποίο σχηματίζονται διάφορες συναισθηματικές ροές κατά τη διάρκεια της ημέρας, μερικές φορές έτοιμοι να γκρεμίσουν τα πάντα στο πέρασμά τους. Φροντίστε για την τοποθέτηση οποιωνδήποτε αντικειμένων ή εικόνων, το καθήκον των οποίων είναι απλώς να φέρουν ένα χαμόγελο, να θέσουν το άτομο με θετικό τρόπο. Επίσης, μην ξεχνάτε ότι διαφορετικοί χώροι υποδηλώνουν διαφορετικές διαθέσεις (για παράδειγμα, στην τραπεζαρία και στην αίθουσα συνεδριάσεων).

Οι ίδιες οι φωτογραφίες μεταδίδουν θετικά συναισθήματα, δείχνοντας πόσο ενδιαφέρουσα και ζωντανή μπορεί να είναι η σχολική ζωή. Ταυτόχρονα, ο σχεδιασμός της έκθεσης φωτογραφίας, φυσικά, θα πρέπει να είναι κατάλληλος - για να τραβήξει την προσοχή, αλλά να μην χαλάσει τη συνολική εντύπωση.

Μπορείτε (και πρέπει!) να κάνετε απλώς «πολύ, πολύ ωραίο» ώστε οι μαθητές και οι καλεσμένοι του σχολείου σας να μην μπορούν να περάσουν και να βγάλουν οπωσδήποτε φωτογραφίες, δημοσιεύοντας τη φωτογραφία στις σελίδες τους στα κοινωνικά δίκτυα, ίσως ακόμη και να επιδεικνύουν λίγο στους φίλους τους. Ένας όμορφα και ασυνήθιστα σχεδιασμένος τοίχος μπορεί να γίνει το σήμα κατατεθέν του σχολείου σας! Χρησιμοποιήστε αυτή την ευκαιρία!

Ασχολούμαστε με τον σχεδιασμό και τον σύνθετο σχεδιασμό του εκπαιδευτικού χώρου στα σχολεία με το κλειδί στο χέρι εδώ και περίπου 5 χρόνια, στο χαρτοφυλάκιό μας υπάρχουν δεκάδες έργα που έχουν ολοκληρωθεί με επιτυχία. Περιγραφή των υπηρεσιών και του χαρτοφυλακίου που μπορείτε να δείτε Σύνδεσμος.

Πού ξεκινούν οι εργασίες για τον σχεδιασμό του σχολικού χώρου;
Με την επιθυμία σου!

Απλώς καλέστε ή γράψτε μας - και όλες οι δυνάμεις της ομάδας μας θα ριχτούν για να λύσουν το πρόβλημά σας:
+7 (925) 215 71 70

Το Design Studio "33dodo" είναι ειδικός στο σχεδιασμό εκπαιδευτικού χώρου!